سوالات قوانین اموزش و پرورش
احمد صافی دانشگاه پیام نور دانشگاه علمی کاربردی دانشگاه آزاد اسلامی دانشگاه دولتی سراسری کاردانی کارشناسی ارشد استخدامی
سوالات درس قوانین ؟
))?
))؟
)?
)))را چه ؟
))?
))؟
)))?
)؟
))))?
؟
))?
))) ) ) ?
) ؟
) ) ) ) ?
؟
) ) ) ) ?
؟
) ) ?
) ) ؟
) ?
) ) ) ؟
*
؟
* -.()*
-.؟
* -.؟
— – -*
-.؟
*
-. ؟
* -.— *
() ؟()))))()
)))))()
)- )- )- )- ) ؟()))))؟()
))) )) :()
))))) ()
))))
-؟
))))-؟
))))-)) ) )-؟
))))-؟
—- *
-؟
-*
—-؟
—*
–؟
—*
-) ؛ ؟
))✅))) ؟
))✅))) ؟
✅) )))) ؟
) ✅) )) ) ؟
)))✅)-.؟
-.؟
.-.؟
-.؟
-. ؟
*))))-. ؟
)*
)))-. ؟
))*
))-. ؟
)*
)))-؟!
) ) ) *
) -؟!
)) ) ) *
-سازمان ها با افزایش تعداد معاونت ها مشکلاتی در ساختار اداری به وجود آورده کدام گزینه از زیر مجموعه آن مشکلات نیست؟
الف) تحریف
ب) ناکارآمدی مدیران*
ج) عدم هماهنگی
د) کند شدن بعضی روال اداری
60- تعریف “کاربرد روشهای تحلیلی در مورد هریک از اجزای نظام آموزشی به منظور استقرار نظام آموزشی کارآمد“ مربوط به کدام یک از موارد زیر است؟
الف) برنامه ریزی آموزشی*
ب) برنامه ریزی درسی
ج) ساختار اداری
د) مدیریت آموزشی
61- دلیل کند بودن فرایند های اداری در ایران در کدام یک از گزینه های زیر نیست؟
الف) سلسله مراتب طولانی
ب) واگذاری معاونت منهای واگذاری مسئولیت
ج) نا هماهنگی بین حوزه های صف و ستاد
د) وجود خلأ هایی در برنامه ریزی کارمندان*
62-.برنامه ریزی آموزشی یعنی…..
۱.کاربرد روش های تحقیقی در مورد هریک از اجزاء نظام آموزشی
۲. کاربرد روش های تحلیلی در مورد هریک از اجزاء نظام آموزشی ✅
۳.کاربرد روش های تفسیری در مورد هریک از اجزاء نظام آموزشی
۴.کاربرد روش های تلفیقی در مورد هریک از اجزاء نظام آموزشی
62-.هدف از برنامه ریزی آموزشی چیست؟
۱.استقرار نظام آموزشی کارآمد✅
۲. تعیین برنامه های درسی سال تحصیلی
۳.استقرار افراد ماهرو کارآمد
۴.تعیین کتاب های درسی سال تحصیلی
6۳.موضوع آموزش و پرورش چیست؟
۱.تعلیم و تربیت
۲.تربیت انسان ✅
۳.آموزش
۴.تحصیل
6۴.تصمیم گیری امورات بیرون مدرسه جزء مباحث مربوط به …….. است
۱.برنامه ریزی درسی
۲.برنامه ریزی تحصیلی
۳.برنامه ریزی هفتگی
۴.برنامه ریزی آموزشی ✅
65-.تعریف کارآمدی در نمونه سوالات قوانین آموزش و پرورش ریزی آموزشی چیست؟
۱.انجام دادن کار درست
۲.به موقع انجام دادن کارها
۳.درست انجام دادن کارها✅
۴.دقیق انجام دادن کارها
66-کارآمدی و اثربخشی در برنامه ریزی اموزش ی به چه معناست؟
الف( برنامه مناسب با بازه زمانی باشد
ب( برنامه قابل اجرا باشد
ج( انجام دادن کار درست و درست انجام دادن کارهای برنامه*
د( برنامه کاربردی باشد
67-اولویت و تقدم در برنامه ریزی آموزشی در کدام گزینه درست دنبال شده است؟
الف( تولید محتوای برنامه
ب( اثربخشی سپس کارایی*
ج( کارایی سپس اثربخشی
د( تناسب برنامه با تجارب قبلی
68-امری که مباحث آن به بیرون از مدرسه ارتباط داشته باشد جزو کدام دسته از برنامهریزی است؟
الف( برنامه ریزی درسی
ب( برنامه ریزی آموزشی *
ج( برنامه ریزی کلان
د( برنامه ریزی خرد
69-امری که مباحث آن به داخل مدرسه ارتباط داشته باشد جزو کدام دسته از برنامهریزی است؟
الف( برنامه ریزی آموزشی
ب( برنامه ریزی کلان
ج( برنامه ریزی خرد
د( برنامه ریزی درسی *
70-مهمترین مشکل در برنامه ریزی درسی در کدام گزینه عنوان شده است؟
الف( تاکید صرف بر دروس خواص و خشک به نظر رسیدن فرایند اجرا *
ب( عدم نظارت بر برنامه ریزی درسی
ج( متناسب نبودن محتوا با سطح فهم مخاطبان
د( عدم اجرای همگانی توسط مجریان
71-.تغییرات در نظام آموزشی باید متناسب با………..باشد.
الف)محتوای آموزشی
ب)تغییرات در جامعه■
ج)نظام کل
د)بسترهای موجود
72-.کدام یک تعریف درستی از نوآوری است؟
الف)نو آوری به معنای به وجود آوردن سبک و روشی نو که قبلا وجود نداشته است
ب)تبدیل حالت انتزاعی به واقعیت از یک چیز ناشناخته
ج)ابداع از آنچه که زمینه و بستر آن قبلا فراهم بوده است■
د)خلاقیت در ابداعات جدید و نو
73-. ……… امری اساسی و مهم و مسئلهای اساسی است و در صورت وقوع زمان آن،نباید این امر را به تاخیر انداخت.
الف)تغییر در نظام آموزشی■
ب)نوآوری در نظام آموزشی
ج)حذف ساختارهای کلی نظام آموزشی
د)نوآوری در خرده نظامهای سیستم آموزشی
74.کدام گزینه صحیح است؟
الف)نظام آموزشی بدون تغییر یک نظام سیال و در جریان است.
ب)انتخاب سیستم ۳_۳_۶ به معنای تغییر در نظام آموزشی کشور است.
ج)تغییر در نظام آموزشی هم ردیف با تغییر در حکومتها نیست.
د)تغییر در نظام آموزشی یه امری ضروری و مهم است.■
75-کدام مورد ، از مزایای طرح 3-3-6 نیست؟
1اعتبارمدرک دیپلم
2کاهش استرس دانش آموزان
3امکان کاهش دادن معلمان
4 حذف دوره پیش دانشگاهی
76- کدام –؟
– –؟
– – ؟
) ) ♥ ) ) – ؟
♥ ) ) ) )
– ؟
) ) ) ♥ ) – ؟
) -) ♥ ) ) – ؟
) ) ♥ ) ) – ؟
♥ ) – ) – ) – ) – – ؟
) ) ) ♥ ) – ؟
) ♥ ) ) ) -.؟
:*
:::-. ؟
:::*
:-. ………::::*
-.؟
::::*
-. ؟
:*
:::-. ؟
:()
:()*
::-.؟
:*
::و ارزش های معلمان و دانش انهاست
د:هیچ کدام
94-.کار اصلی مدیران آموزش و پرورش ما چیست ؟
الف) صرفاً اجرا
ب) تصمیم گیری در حوزه آموزش✓
ج) مدیریت بر سایر بخش مدرسه
د) برنامه ریزی
95-.مدیران ناکارآمد چه کسانی هستند؟
الف) اینکه تصمیم گیری غلط انجام دهند که باعث میشود در کل اجرا تسری دهد .✓
ب) تصمیمگیری هایشان را با اجرای بخش ها درمیان میگذارن
ج) تصمیمات را بر مبنای روانشناسی علمی انجام میدهند.
د) و یا تصمیمات را بر اساس تجربه خود و اجزا انجام میدهند.
96-.صرفا روش ها و آموزش برای معلمان است مدیران نیاز ندارند؟ چرا؟
الف) بله زیرا مدیران در هنگام کار آموزش میبینند.
ب) خیر مدیران چون حرف اصلی را در مشارکت میزنن باید بیشتر آموزش ببینن.
ج) بله زیرا حرف اصلی را مدیر میزند و نیاز به آموزش ندارد .
د) خیر به همان اندازه که معلمان نیاز دارد مدیران هم باید از طریق آموزش مشارکت معلم و والدین را قرار بدهد . ✓
97-انتقال برنامه درسی در بین مدارس مانند چیست؟
الف ) مانند بذری در مزرعه
ب) انتقال محصولات به روستای دیگر
ج) انتقال کوه یخ از بالای کوه به کف روستا ✓
د)هیچ کدام
98-.نظام آموزش کارآمد مهم ترین روشش چیست؟
الف) مدیران مدارس کارشون صرفاً کنترل و ارزشیابی که میتوانند باهم انجام دهند.✓
ب) حکم دادن به اجزای بخش ها در آموزش
ج) کنترل و ارزشیابی بر مدارس و مدیران
د) ایجاد انگیزه درس دادن به معلم ها
99.یکی از مشکلات آموزش و پرورش چیست ؟
الف) نظارت ناکافی
ب) حکم دادن و فتوا دادن
ج) نبود معلم
د)کم اثر بخش بودن برنامه درسی ✓
100-فاصله ی آموزشی که در مدارس انجام میشود با جامعه چقدر است ؟!
الف) کم
ب) زیاد✓
ج) فاصله ای وجود ندارد
د)بسیار کم است
101-کدام گزینه درست است درمورد برنامه اثر بخش ؟
الف) برنامه درسی را باید با آخرین یافته و فناوری قرار دهند . ✓
ب) برنامه درسی را باید با مشورت دیگران انجام داد
ج) مهم نیست معلم سواد دارد یا نه مهم چیدمان برنامه درسی است .
د(برنامه درسی را باید با انگیزه دانش آموزان تطبیق داد.
102-تراکم کمتر در کلاس های آموزشی در کدام پایه مهم تر است؟
• الف) ابتدایی
ب)متوسطه اول
ج)متوسطه دوم
د)پیش دانشگاهی
103-در کانادا از چه شیوه ای برای تربیت معلمان استفاده می شود؟
• الف)هم آموزش به دانشجو معلمان و هم تدریس آنها در مراکز آموزشی متعلق ب دانشگاه فرهنگیان
ب)آموزش های اصولی ب معلمان
ج)گذراندن دوره های مشاوره
د)هیچکدام
104-یکی از روش های ارتقای عملکرد معلمان چیست؟
الف)استفاده از وسایل آموزشی
• ب)ارتباط آسان معلم با تدوین کنندگان آن درس
ج)گزینه الف و ب
د)هیچکدام
105-به چه دلیل تراکم کم در کلاس های ابتدایی از سایر پایه ها اهمیت بیشتری دارد؟
الف)به دلیل سن پایین دانش آموزان
• ب)زیرا اولین بار است بچه ها تحت آموزشی غیر از خانواده قرار می گیرند
ج)به دلیل کلاس های کوچک در مدارس ابتدایی د) هیچکدام
106-راهکار تغییر در تربیت معلمان چیست؟
الف)گذراندن دوره های مشاوره
ب)پایان نامه در زمینه تدریس به شیوه های نوین
• ج)بر اساس یافته های جدید علمی و روانشناسی با تکیه بر تعامل بین مدرسه و دانشگاه معلمان را تربیت کنیم
د)هیچکدام
۱07_یکی ازمقوله هایی که حرکت نظام آموزش وپرورش رابه سمت ؟
))✅
)))؟
)✅
)))؟
)))✅
)؟
))))✅
– ………………. ● ) ) ) ) – ؟
) ) ● ) ) – ؟
● ) ) ) ) – ؟
) ● ) ) ) – ؟
) ) ) ● ) -))*
))-))))*
؟
)))): -؟
●
-؟
●
-؟
))))-؟
))))ّ
فهرست مطالب