جزوه روانشناسی تحولی ۱
یک ویژگی مرتبط با افراد فردا می تواند اعتماد به خود ارگانیسم آنها باشد. این افراد کاملاً کاری برای راهنمایی به دیگران وابسته نخواهند ً () ً
؛ 
() ، () ً ً () () ) ، “” ً (؛ ).
() ً () ، -(-) (-) () –(). 3 در 5 آغاز می شود ، که از شرکت کنندگان تقاضا می شود آنها را به 9 دسته از “بیشتر شبیه من” تا “کمترین مثل من” مرتب کنند. محققان از شرکت کنندگان خواستند که کارتها را به دسته های 1 ، 4 ، 11 ، 21 ، 26 ، 21 ، 11 ، 4 و 1 مرتب کنند.
توزیع حاصل از آن به یک منحنی طبیعی نزدیک می شود و امکان تجزیه و تحلیل آماری را روانشناسی تحولی می کند. در مقاطع مختلف در طول مطالعه ، از شرکت کنندگان خواسته شد کارتها را برای توصیف خود ، خود ایده آل خود و افراد عادی مرتب کنند.
شرکت کنندگان در این مطالعه 18 مرد و 11 زن بودند که برای درمان در مرکز مشاوره مراجعه کرده بودند. بیش از نیمی دانشجویان دانشگاه و بقیه از جامعه اطراف بودند. این مراجعان – گروه آزمایش یا درمان – حداقل شش مصاحبه درمانی دریافت کردند و هر جلسه به صورت الکترونیکی ضبط و رونویسی می شد ، روشی که راجرز از سال 1938 پیشگام بود.
محققان از دو روش مختلف کنترل استفاده کردند. ابتدا آنها از نیمی از افراد گروه درمانی خواستند كه 60 روز منتظر بمانند تا تحت درمان قرار بگیرند. این شرکت کنندگان ، که به عنوان گروه کنترل یا کنترل خود شناخته می شوند ، باید قبل از دریافت درمان منتظر بمانند تا تعیین کنند که آیا انگیزه تغییر به جای خود درمان باعث بهتر شدن افراد می شود. نیمی دیگر از گروه درمانی ، به نام گروه بدون انتظار ، بلافاصله تحت درمان قرار گرفتند.
کنترل دوم شامل یک گروه جداگانه از “افراد عادی” بود که داوطلبانه به عنوان شرکت کنندگان در یک مطالعه “تحقیق در مورد شخصیت” خدمت می کردند. این گروه مقایسه به () : ().
ً “” ً : © ().
؟ ً ().
حفظ کردند. با این حال ، آنها هرگز به سطح بهداشت روانشناختی نشان داده شده توسط افراد “عادی” در گروه کنترل نرسیدند.
با نگاهی دیگر به این نتایج ، یک فرد معمولی که مشتری مداری را دریافت می کند ، هرگز به مرحله 7 که فرضیه راجرز است و قبلاً بحث شد ، نزدیک نمی شود. انتظار واقع بینانه تر این است که مشتری ها به مرحله 3 یا 4 برسند. درمان مشتری مداری موثر است ، اما منجر به عملکرد کامل فرد نمی شود.
تحقیقات مرتبط
در مقایسه با نظریه مازلو ، اندیشه های جزوه روانشناسی تجربی در مورد قدرت نگرش بی قید و شرط ، تحقیقات تجربی زیادی ایجاد کرد. در واقع ، تحقیقات خود راجرز در مورد سه شرط لازم و کافی برای رشد روانشناختی پیش درآمد روانشناسی مثبت بوده و توسط تحقیقات مدرن بیشتر مورد حمایت قرار گرفته است (کرامر ، 1994 ، 2002 ، 2003 الف). علاوه بر این ، مفهوم ناسازگاری راجرز بین خود واقعی و ایده آل و انگیزه برای دستیابی به اهداف ، علاقه مستمر محققان را برانگیخته است.
نظریه خود مغایرت
راجرز همچنین پیشنهاد کرد که سنگ بنای سلامت روان ، همخوانی بین واقعاً نگاه کردن به روانشناسی تحولی و نحوه ایده آل بودن ماست. اگر این دو ارزیابی شخصی متناسب باشد ، یکی نسبتاً مناسب و سالم است. در غیر اینصورت ، فرد اشکال مختلف ناراحتی ذهنی مانند اضطراب ، افسردگی و اعتماد به نفس پایین را تجربه می کند.
در دهه 1980 ، ای. توری هیگینز نسخه ای از نظریه راجرز را توسعه داد که همچنان در شخصیت شناسی و تحقیقات روانشناختی اجتماعی تأثیرگذار است. نسخه هیگینز از نظریه تئوری خود مغایرت نامیده می شود و نه تنها در مورد خود مغایرت واقعی – ایده آل است بلکه در مورد خود مغایرت واقعی نیز بحث می کند (Higgins، 1987).
یک تفاوت بین راجرز و هیگینز، خاص بودن نظریه هیگینز است. وی با پیشنهاد حداقل دو شکل متمایز از اختلاف ، نتایج منفی متمایز را از هر یک پیش بینی کرد. به عنوان مثال ، اختلاف ایده آل واقعی باید منجر به احساسات مرتبط با انزجار شود (به عنوان مثال ، افسردگی ، غم ، ناامیدی) ، در حالی که اختلاف واقعی باید منجر به احساسات مرتبط با تحریک شود (به عنوان مثال ، اضطراب ، ترس ، تهدید). گرچه جزوه روانشناسی تحولی ۱ تر است ، با این وجود نظریه هیگینز اساساً همان شکل و فرضیات نظریه راجرز را دارد: افرادی که دارای سطح بالایی از اختلاف در خود هستند ، به احتمال زیاد سطح بالایی از تأثیرات منفی مانند اضطراب و افسردگی را در زندگی خود تجربه می کنند.
نظریه هیگینز از اواسط دهه 1980 مورد توجه تجربی قرار گرفته است.
برخی از تحقیقات اخیر تلاش کرده است تا شرایطی را که در آن عدم تناقض در خود تجربه عاطفی پیش بینی می کند ، روشن کند (فیلیپس و سیلویا ، 2005). به عنوان مثال ، آن فیلیپس و پاول سیلویا پیش بینی کردند که احساس منفی حاصل از اختلافات ایده آل یا واقعی باید بسیار شدید باشد ، در صورتی که افراد تمرکز بیشتری بر خود داشته باشند یا از خود آگاهی داشته باشند. قرار گرفتن در یک حالت تمرکز بر خود ، نه تنها باعث می شود فرد از ویژگی های مربوط به خود آگاهی بیشتری کسب کند ، بلکه باعث می شود فرد اختلافات را تشخیص دهد و بنابراین علاقه مند به روانشناسی تحولی باشد.
فیلیپس و سیلویا برای آزمایش پیش بینی خود ، شرکت کنندگان را به یک آزمایشگاه آوردند و نیمی از شرکت کنندگان را با داشتن سوالات کامل درباره ً ().
() “” ؟ ً ً ()